南京博颂学校防近月宣讲
我们日常生活中常常会提到近视，那么近视是什么？什么才能叫做近视？ 近视是屈光不正的一种，平行光纤进入眼···
南京博颂学校 2024 年秋季消防疏散演习
为提升学校全体教职工及学生校园火灾及突发紧急事件的防范及应变能力，确保在突发事件来临时，学校的应急工···
南京博颂学校世界无烟日宣传活动
为了普及烟草危害知识教育，提高教职工对国家控烟工作的认识，做到积极宣传，远离烟草带来的危害，主动参与···
全国爱牙日
爱牙日的宗旨是通过爱牙日活动，广泛动员社会的力量，在群众中进行牙病预防。促进牙齿的知识的普及教育，增···
南京博颂学校健康教育方式活动总结
健康教育是学校教育的重要组成部分,是教育系统巩固国家卫生城市的重要内容，我们认真贯彻落实健康教育进课堂···
南京博颂学校手足口预防宣讲总结
手足口病是一种由肠道病毒71型和柯萨奇病毒A16型等肠道病毒引起的消化道传染病。临床上大多数患者症状轻微，···
以德润心，以文化人，全员导师制共筑德育新···
8月21日下午，陈思思与秦子川老师为班主任及任课教师开展了德育专题的工作分享。德育工作是学校教育的灵魂，···
全场域育人，挖掘成长助推力
2024年8月19日至8月26日，南京博颂学校邀请多名省特级教师开展为期一周的教师专题培训，此次培训旨在助推一···
走向深度学习，聚焦核心素养——“核心素养···
2024年5月31日下午1点，南京博颂学校邀请到江苏省著名特级教师谭长存老师对全体小学教师进行了以“核心素养···
教研花开晚春时，深耕课堂助前行——博颂学···
晚春时节，繁花盛开，绿树成荫，为了不断提高我校教师的教育教学水平，促进教师成长进步，2024年4月2日上午···
聚焦素养，探寻小学数学习题设计策略——博···
题海战术，不如精雕细琢。对于习题，不能简单地追求“量”，而要在“质”上做文章，充分关注习题的思维价值···
破译行为问题，助力学生成长——江宁区“学···
学生行为问题管理是学校育人工作的重要一环，是每位教师日常教育教学中时刻关注的重要话题。学生的问题行为···
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